Di awal tahun 2025 ini, kemendikdasmen memberikan kado kepada seluruh guru di Indonesia yaitu dengan terbitnya modul Pembelajaran Mendalam sebagai transformasi pembelajaran menuju pendidikan bermutu untuk semua.
Dari tampilan modul ini terlihat bahwa sudah sangat lengkap karena dimulai dari nama-nama tim penelaah serta outline naskah akademiknya. Merujuk pada modulnya, pembelajaran mendalam ini adalah pendekatan yang memuliakan dengan menekankan pada penciptaan suasana belajar dan proses pembelajaran berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful) dan menyenangkan (joyful) melalui olah pikir (intelektual), olah hati (etika), olah rasa (estetika) dan olahraga (kinestetik) secara holistik dan terpadu.
Lalu apa yang penting dari modul ini? Kita dapat melihat bahwa terdapat persiapan perubahan mendasar dalam proses pembelajaran yang akan diselenggarakan di sekolah. Diantaranya adalah terdapat 8 dimensi profil lulusan yang terdiri dari :
1. Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
2. Kewargaan
3. Penalaran Kritis
4. Kreativitas
5. Kolaborasi
6. Kemandirian
7. Kesehatan
8. Komunikasi
Besar kemungkinan bahwa 8 dimensi profil lulusan ini merupakan pengembangan atau bahkan sekaligus menggantikan 6 profil Pelajar Pancasila yang dicanangkan pada periode pemerintahan sebelumnya. Selain terdapat 8 dimensi ini, landasan filosofis yang digunakan juga mengalami modifikasi, jika yang sebelumnya hanya menggunakan landasan filosofis berbasis pemikiran Ki Hajar Dewantara, maka sekarang juga dipadupadankan dengan pemikiran pendidikan dari K.H. Ahmad Dahlan. Adapun pemikiran atau landasan filosofis dari K.H. Ahmad Dahlan adalah :
1. Pendidikan berlandaskan tujuan hidup.
2. Tidak sombong, gigih belajar, dan tuntas berkarya
3. Optimalkan akal untuk kebenaran sejati
4. Berani menegakkan kebenaran
5. Berbuat untuk kemanusiaan (tidak memperalat)
6. mengamalkan ilmu agama dengan kualitas tinggi
7. Pendidikan sebagai alat perubahan sosial menuju masyarakat berkemajuan.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar